Здравствуйте, уважаемые читатели. Сегодня прошел урок по компьютерной грамотности для пенсионеров «Файлы и клавиатура». Студенты посмотрели обучающий ролик, прослушали теоретическую часть, где преподаватель ответила на интересующие вопросы и приступили к заданиям. Изучили основные клавиши, учились печатать текст и работать с ним. Перемещать курсор, передвигаться по тексту двумя способами, удалять буквы и символы с помощью разных кнопок. Разобрались, как печатать различные… Читать далее »
Здравствуйте уважаемые читатели! 23 января сотрудники БИЦ имени А. И. Герцена провели для учащихся пятого класса МБОУ «Гимназия №95» литературную встречу «Открывая Чехова…»., посвященного жизни и творчеству А. П. Чехова. Ребята познакомились с книгами из библиотеки на выставке «Чеховские страницы». Ведущая рассказала о жизненном и творческом пути писателя, о его карьере врача. Раскрыли тему поездку Чехова на о. Сахалин –… Читать далее »
Здравствуйте, уважаемые читатели! Мы рады приветствовать вас на блоге Библиотечно-информационного центра имени А.И. Герцена. 23 января сотрудники Библиотечно-информационного центра имени А. И. Герцена провели для учащихся МБОУ «Гимназии № 95» литературное путешествие «Портрет русского писателя А.Н. Толстого», посвященное 140-летию со дня рождения А.Н. Толстого. Алексей Николаевич Толстой – автор большого числа популярных произведений, от любимых детьми «Приключений Буратино» до ценимых… Читать далее »
Здравствуйте уважаемые читатели! 21 января, сотрудники БИЦ им. А.И. Герцена в рамках благотворительного праздника «Второе дыхание», провела час информации «Крещенские морозы» для детей с особенностями развития. Ведущая рассказала историю празднования Крещения. Участники мероприятия узнали много нового, например, что святой водой окропляют все комнаты, двор и хозяйственные постройки, чтобы защитить от нечистой силы. Каждый человек должен напиться святой воды, чтобы быть… Читать далее »
Здравствуйте, уважаемые читатели. Сегодня прошел урок «Работа с окнами», для обучающихся компьютерной грамотности. Студенты посмотрели обучающий ролик, задали вопросы по теме. Затем прослушали теоретическую часть, где преподаватель ответила на интересующие вопросы. Затем прошла практическая часть, где обучающиеся сначала вспомнили полученные знания на первом уроке, а после самостоятельно осваивали работу с окнами: передвигали, пробовали расположить окна на рабочем столе в разном порядке,… Читать далее »
