Здравствуйте, уважаемые читатели. Сегодня прошел очередной урок по компьютерной грамотности для второго потока пенсионеров «Word«. Часть 2». Преподаватель продолжила знакомить студентов с программой «Word«. Темой урока было создание таблиц в текстовом документе, вставка картинок, создание рамки. Далее началась практическая часть. Тема урока непростая, многие студенты столкнулись с решением трудных задач, например, что делать, если рисунок не передвигается или не уменьшается так… Читать далее »
Здравствуйте, уважаемые читатели. Сегодня урок по компьютерной грамотности для пенсионеров «Ярлык. Начало работы в Word». Преподаватель показала что такое ярлык, как его создать и зачем он нужен. Студенты задали вопросы. Затем прослушали теоретическую часть, с показом на проекторе о начале работы в программе «Word«. Изучили интерфейс, разобрали основные вкладки. Далее начали практиковаться. Работы было много. Студенты создавали новый документ, печатали текст,… Читать далее »
Здравствуйте, уважаемые читатели. Сегодня прошел четвертый урок для второго потока студентов по компьютерной грамотности для пенсионеров. Он называется «Папки и работа с документами». Студенты посмотрели обучающий ролик, задали вопросы по теме. Затем прослушали теоретическую часть, где преподаватель ответила на интересующие вопросы и приступили к заданиям. Сегодня разобрались с тем, что такое папка, зачем она нужна. Научились папку создавать, перемещать, называть…. Читать далее »
Здравствуйте, уважаемые читатели. Мы продолжаем курсы компьютерной грамотности для пенсионеров. Сегодня прошел третий урок «Файлы и клавиатура». Студенты посмотрели обучающий ролик, задали вопросы по теме. Затем прослушали теоретическую часть, где преподаватель ответила на интересующие вопросы и приступили к заданиям. Работа сегодня была сложная и интересная. Изучили основные клавиши, учились печатать текст и работать с ним. Перемещать курсор, передвигаться по тексту… Читать далее »
Здравствуйте, уважаемые читатели. Сегодня прошел второй урок «Работа с окнами», для обучающихся компьютерной грамотности. Студенты посмотрели обучающий ролик, задали вопросы по теме. Затем прослушали теоретическую часть, где преподаватель ответила на интересующие вопросы. Затем прошла практическая часть, где обучающиеся сначала вспомнили полученные знания на первом уроке, а после самостоятельно осваивали работу с окнами: передвигали, пробовали расположить окна на рабочем столе в… Читать далее »
